
保定學(xué)院文學(xué)院的前身是保定師范專科學(xué)校中文系,始建于1978年,是我校最早設(shè)立的四個(gè)系之一。
文學(xué)院設(shè)有漢語言文學(xué)、書法學(xué)、秘書學(xué)、漢語國際教育四個(gè)專業(yè)。共有教師59人,其中博士11人,碩士40人,教授9人,副教授24人,保定市教學(xué)名師1人,保定市青年創(chuàng)新拔尖人才1人,河北省新世紀(jì)“三三三人才工程”第三層次 1人。
文學(xué)院現(xiàn)有一館(保定作家群文學(xué)館)、一刊(《荷風(fēng)》)、一報(bào)(《畿輔書院報(bào)》)、一研究會(保定文學(xué)研究會)、一廳(“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”電影文學(xué)放映廳)、一平臺(教育部規(guī)建中心文科轉(zhuǎn)型平臺——科學(xué)工作能力實(shí)訓(xùn)示范基地保定學(xué)院圓通科學(xué)院),建有“翰墨文心”文房四寶展示廳、書畫裝裱與修復(fù)實(shí)訓(xùn)室、書法臨摹與拷貝實(shí)訓(xùn)室、直隸書刻藝術(shù)實(shí)訓(xùn)室、秘書學(xué)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、鼎力秘書事務(wù)所、草圖文創(chuàng)工作室等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺。
漢語言文學(xué)專業(yè)致力于培養(yǎng)中學(xué)語文教師,畢業(yè)生也可在政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事與漢語言文學(xué)運(yùn)用相關(guān)的工作。漢語言文學(xué)專業(yè)為校級一流專業(yè),有現(xiàn)代漢語1門省級一流課程,古代文學(xué)、語文教學(xué)論2門校級一流課程;易水文化研究、保定地方戲曲研究、雄安文化研究、雄保地域文學(xué)研究、保定-雄安方言文化研究等7個(gè)科研團(tuán)隊(duì);有地域文學(xué)研究中心等研究機(jī)構(gòu);學(xué)院21位師生參與“水潤雄安”文化網(wǎng)站建設(shè),積極為服務(wù)地方文化建設(shè)貢獻(xiàn)專業(yè)力量。近三年來,承擔(dān)各類課題20余項(xiàng),發(fā)表論文20余篇,出版著作10余部。現(xiàn)有原創(chuàng)話劇4部,其中1部獲批國家藝術(shù)基金,1部獲教育部主辦的全國第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動藝術(shù)表演類二等獎;原創(chuàng)廣播劇2部,其中1部獲保定市第十二屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”優(yōu)秀作品獎。
書法學(xué)專業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,畢業(yè)生可在各級學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、新聞出版等領(lǐng)域從事書法創(chuàng)作與研究、書法藝術(shù)教育與推廣、書法文化產(chǎn)業(yè)管理與經(jīng)營等相關(guān)工作。書法學(xué)專業(yè)共有專任教師11人,在讀博士1人,中國書法家協(xié)會會員1人,保定市第二批青年拔尖人才1人,兼任市、區(qū)級書法家協(xié)會副主席6人,有刻字1門校級一流課程;有書法實(shí)訓(xùn)室、臨摹拷貝室、書畫裝裱與修復(fù)室、電窯室、書法交流中心、書法文化長廊、文房四寶展示區(qū)等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺;搭建書法教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺,組織師生考察書法遺跡、觀摩書法展覽、舉辦名師講座。書法學(xué)專業(yè)積極服務(wù)地方文化建設(shè),開展書法進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū),指導(dǎo)中小學(xué)生書法寫作,培訓(xùn)書法教師,推廣社區(qū)書法文化,助力鄉(xiāng)村文化振興。
秘書學(xué)專業(yè)是河北省普通本科高校向應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的試點(diǎn)專業(yè),致力于培養(yǎng)能夠勝任黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和各類社會組織秘書工作的應(yīng)用型人才。秘書學(xué)突出實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生文案寫作、溝通協(xié)調(diào)、行政管理、參謀咨詢、信息處理、運(yùn)營策劃等專業(yè)能力。有秘書禮儀、調(diào)查與實(shí)務(wù)、實(shí)用寫作、實(shí)用會計(jì)4門校級一流課程。近三年承擔(dān)各類課題10余項(xiàng),發(fā)表論文十幾篇。有基礎(chǔ)課核心團(tuán)隊(duì)1個(gè),獲全國高校混合式教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽、校級教師教學(xué)創(chuàng)新大賽、課程思政教學(xué)競賽等各種獎項(xiàng)6項(xiàng),多項(xiàng)課程入選校級課程考核改革優(yōu)秀案例。近兩年共申報(bào)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、互聯(lián)網(wǎng)+大賽、挑戰(zhàn)杯等50余項(xiàng),獲河北省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會、河北省“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽省級銀獎1項(xiàng)、銅獎1項(xiàng),校級金獎1項(xiàng)、銅獎2項(xiàng)。
漢語國際教育專業(yè)致力于培養(yǎng)具備較強(qiáng)的漢語國際教學(xué)能力、跨文化交際能力、中英文口語及書面表達(dá)能力的應(yīng)用型人才。課程設(shè)置包括漢語言文學(xué)基礎(chǔ)知識與理論、漢語國際教育理論與實(shí)踐、中英雙語聽說讀寫能力訓(xùn)練、中國傳統(tǒng)文化與跨文化交際、中華才藝等。搭建漢語國際教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺,與漢考國際教育科技(北京)有限公司、印度尼西亞三語學(xué)校協(xié)會、日本HSK事務(wù)局等海內(nèi)外機(jī)構(gòu)達(dá)成深度合作。2022年參與教育部首批漢語國際教育專業(yè)國家級虛擬教研室建設(shè)項(xiàng)目;立項(xiàng)各級各類課題11項(xiàng),發(fā)表論文10篇,編著、參編著作9部,獲各類教學(xué)成果獎13項(xiàng)。
